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时间:2025-05-25 20:46:56 作者:优化消费环境提升品质生活 浏览量:74116

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通过小道理来讲大道理。把党史学习教育融入高校思政课教学,就要善于把全局作为观察和处理问题的出发点和落脚点,将“大道理”分解成“小道理”,遵循学生的认知规律,从大处着眼、从小处着手,聚焦党史中那些贴近学生学习生活的细节,引导学生把握党史事件的历史、社会、思想根源,把握党的百年奋斗伟大成就和历史经验,弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,为时代新人成长提供坚实支撑。

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1951年,为了实现和平解放,《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》(简称《十七条协议》)。其中,第十一条规定:“有关西藏的各项改革事宜,中央不加强迫。西藏地方政府应自动进行改革,人民提出改革要求时,得采取与西藏领导人员协商的方法解决之。”《十七条协议》还明确规定,依据西藏的实际情况,逐步发展西藏民族的语言、文字和学校教育,逐步发展西藏的农牧工商业,改善人民生活。

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